Debati mbi sigurinë online dhe rreziqet nga rrjetet sociale për të rinjtë ka marrë një vëmendje të konsiderueshme në Europë, ku disa vende kanë vendosur ndalime për aplikacionet sociale për fëmijët nën 16 vjeç. Australia ka qenë pionier, duke miratuar ndalimin e këtij aksesit, ndërsa Franca dhe vendet si Spanja dhe Mbretëria e Bashkuar janë gjithashtu në proces të shqyrtimit të legjislacionit të ngjashëm. Kjo situatë ngre pyetje mbi nevojën për të ndjekur një rrugë të tillë edhe në Shqipëri.
Sociologia Eris Dhamo shpreh shqetësimin se ndalimet pa mekanizma efektivë për verifikim do të dështojnë. Ajo sugjeron se arsyetimi i menjëhershëm mund të jetë i pasuksesshëm nëse nuk shoqërohet me reforma që rrisin identifikimin e moshës dhe me një program të fortë edukimi digjital për të rinjtë dhe prindërit. Dhamo thekson rëndësinë e edukimit për përdorimin e përgjegjshëm të rrjeteve sociale, duke e parë sistemin arsimor si një mjet për të rritur vetëdijen mbi rreziqet që sjellin këto platforma.
Një shqetësim i veçantë mbetet ndikimi i rrjeteve sociale në shëndetin mendor të adoleshentëve. Dhamo përmend rritjen e ankthit, depresionit, problemeve të gjumit dhe përqendrimit, si dhe bullizimin online si pasoja të ashpra nga përdorimi i këtyre platformave. Ajo thekson se kompanitë që menaxhojnë këto rrjete shpesh nuk e kanë për prioritet mirërritjen e të rinjve, por fokusohen në rritjen e ndjekësve.
Në një botë gjithnjë e më të depërtuar nga virtualja, Shqipëria përballet me sfidën për të gjetur zgjidhje që mbrojnë fëmijët e saj nga rreziqet e rrjeteve sociale. Kjo kërkon një qasje të balancuar, që unifikon ndalimet me edukimin dhe mbështetjen e familjeve dhe shkollave në përballimin e këtyre sfidave.
